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彩神iv争霸2023-01-31 16:05

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钻戒品牌“I Do”为何走到生死边缘?其创始人为李湘前夫******

  近日 ,钻戒品牌“I Do”母公司恒信玺利实业股份(以下简称:恒信玺利)接连传出坏消息 。

  1月4日,恒信玺利宣告破产重组 。根据法院公开的信息 ,申请人为北京艾贝利特服装服饰有限公司,经办法院为西藏自治区拉萨市曲水县人民法院。

  1月6日,恒信玺利发布《关于公司股票可能被终止挂牌 的风险提示公告》;随后再发公告,公司股票自1月9日起停牌,预计将于1月30日前复牌 。

  虽然母公司公告并不能直接说明“I Do”即将全面崩塌 ,但红星资本局注意到 ,“I Do”当下 的处境实则更为艰难。

  公开资料显示 ,近3个月来 ,“I Do”频繁曝出关店 、欠薪 、裁员的负面新闻,恒信玺利营收及净利润也双双大幅下滑 ,作为曾经红极一时的珠宝品牌,如今可以说 的确处于生死边缘。

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  擅长娱乐营销,多次上市未果

  谈到“I Do” ,就不得不提它的创始人李厚霖,他被人称为“钻石大亨”。不过李厚霖还有一个让人更为熟知 的身份 ,即主持人李湘的前夫 。

  2004年,李厚霖与李湘在相识一月后便高调订婚,不过这段婚姻只维系了一年时间 。

  2006年 ,李厚霖创办“I Do”品牌 ,主攻婚庆珠宝市场。

  值得一提 的 是,在与李湘结婚之前 ,李厚霖与娱乐圈其他女明星传出过恋爱绯闻 。或许正因如此,李厚霖非常懂得娱乐营销之道 ,也将此作为自己品牌 的营销战略。

  10余年来,“I Do”尝试过影视、艺人、演出、真人秀节目、歌曲 、娱乐事件等各种娱乐营销模式 。

  比如在影视领域 ,“I Do”先后植入过《我愿意,I Do》《失恋33天》《何以笙箫默》《北爱》《咱们结婚吧》等多部情感影视剧 。

  在音乐营销维度,2016年“I Do”与陈奕迅合作推出品牌同名歌曲《I Do》 ,此歌曲由陈奕迅在2016年世界巡回演唱会北京收官战上首唱 ,引发众多网友关注 。

  此外 ,“I Do”还与众多明星夫妻推出定制款钻戒,杨威与杨芸、保剑锋与何珈好 、李小鹏与李安琪等明星夫妻都曾和“I Do”合作。

  总 的来说 ,通过多年 的“花式营销” ,“I Do”知名度确实起来了,也得到不少年轻消费者 的认可。

  2015年7月10日 ,恒信玺利挂牌新三板,不过新三板并不 是恒信玺利的目标,企业也开始了自己十分坎坷 的IPO征程。

  2016年1月,恒信玺利向北京证监局报送上市辅导备案材料。但10个月后 ,恒信玺利又主动叫停IPO进程 。

  恒信玺利对外公告 的原因是,根据经营发展需要,公司注册地将由北京变更至西藏拉萨曲水县 。

  西藏拉萨曲水县是当时证监会划定的贫困县之一 ,当时证监会推出了IPO扶贫新政 ,李厚霖想借此让恒信玺利走贫困县IPO绿色通道 。

  但此后在2017年、2018年和2019年,恒信玺利连续3次递交IPO申请 ,均无疾而终 。

  IPO接连失利之下 ,也让投资机构失去了信心 。2018年 ,恒信玺利第三大股东红杉资本清仓退出 ,最终另一家珠宝品牌周大生接盘这16.6%的股份 。

  从恒信玺利财务状况看 ,近年来整体并没有什么亮点,营收增长较为乏力,净利润也在不断缩减 。

  财报显示,2020年企业营收出现负增长 ,2021年出现一波反弹。不过在2016年与2018年企业营收增速基本在1%左右,或许恒信玺利早已显现出业绩 的瓶颈 。

  从净利润角度看,财报显示2017-2021年 ,恒信玺利实现净利润分别为3.00亿元 、2.42亿元 、1.74亿元、1.06亿元、1.13亿元 ;净利率呈现持续下滑,企业赚钱能力并不强,甚至在持续走低 。

  2

  营收净利下滑 ,闭店裁员风波不断

  进入2022年 ,恒信玺利迎来更大 的危机。

  红星资本局注意到 ,从2022年3月开始,陆续有自称是“I Do”员工的网友,在知乎 、脉脉 、小红书等社交平台发帖询问恒信玺利薪资发放问题。

  此后在2022年11月 ,国内多家媒体报道了此事件 ,并称不少员工已经在走劳动仲裁程序。还有不少员工在接受媒体采访时表示,“I Do”从2022年上半年开始进行大批量裁员 。

  红星资本局注意到 ,恒信玺利半年报数据显示 ,2022年上半年,恒信玺利员工数由1684人减少至1104人,半年减少了580人 ,超过三分之一。

  除了大幅度裁员外 ,红星资本局还发现恒信玺利在2022年关闭了大量门店。

  企业2021年财报显示,至报告期末公司开设总计715家线下门店 ,而到2022年6月时只剩下630家 ,关闭了85家线下门店 。

  此外,企业营收和净利润也在2022年上半年开始大幅缩水 。

  财报显示,2022年上半年,恒信玺利实现营业收入6.28亿元 ,同比下降41.99%;净利润704.44万元,同比下降88.62%。

  值得一提的是 ,即便企业面临重重困难 ,但“I Do”对营销的投入没有停止 。

  2021年12月 ,“I Do”签下陈小春 、应采儿作为品牌全球代言人 ;2022年 ,公司又与刘畊宏夫妇直播间 、王者荣耀IP、综艺节目《披荆斩棘的哥哥》等进行合作。

  从另一个角度来看 ,即便 是如此卖力地开展营销 ,但企业2022年营收依旧下滑严重,说明“I Do” 的营销法则已经渐渐失效 。

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  钻石还 是一个好生意吗 ?

  1947年 ,一则广告语“A diamond is forever(钻石恒久远 ,一颗永流传)”问世 ,此后“钻石与爱情”开始在全球广泛传播 ,坚硬的钻石变成坚定爱情最好 的诠释 。

  但近年来,钻石企业日子似乎并没有以前那么好过。

  凭借“男士一生仅能定制一枚”走红的DR ,在2022年上半年同样出现了营收、净利双降 的情况 。

  根据迪阿股份财报 ,2022年上半年公司实现营业收入20.85亿元,同比下滑10.13% ;实现净利润5.78亿元 ,同比下滑20.62% 。

  此外 ,DR在2022年还因“800元可删购买记录”“DR钻戒成本4000卖1.5万”等话题登上微博热搜,引发市场较大的争议 。

  此外,周大生等传统珠宝商的钻石业务同样明显下滑。

  周大生半年报显示 ,在作为品牌营收主要来源 的加盟业务中 ,钻石镶嵌产品销售收入同比下降47.94%。而与此同时,黄金产品销售收入同比增长693.44%。

  钻石似乎不再受到当下消费者的追捧,这背后的原因主要有以下几点。

  首先是我国结婚率持续下滑。民政局数据显示 ,自2013年以来 ,我国每年新增结婚登记人数持续下降 。2021年,全国登记结婚的共计763万对,创下36年来新低。要知道,2013年还有1347万对,8年时间接近腰斩。

  这个趋势还在持续 。根据《结婚产业观察》数据显示 ,2022年前三季度全国仅有544.5万对新人办理结婚登记,相比2021年同期下滑7.5% 。

  其次是消费者观念发生改变 。随着Z世代成为消费主力军 ,他们更加追求个性化。钻石代表爱情也开始成为一种“老旧”观念 。

  根据观研天下相关报告,从消费场景看 ,钻石首饰通常用于婚嫁(爱的承诺)、爱情赠予、非爱情赠予及自我奖励等。2021年我国用于订婚及表达爱意的钻石用途占比合计达58%。

  最后是人工钻石近年来出现快速发展。目前单从外观上看,大多数人无法分辨出培育钻石和天然钻石 的差别,但在价格方面,培育钻石大大低于天然钻石。

  据贝恩咨询数据 ,2016年培育钻石成品零售价约为天然钻石成品的80%。至2021年,培育钻石零售价占天然钻石价格的比例更是下降至30%,培育钻石批发价占天然钻石价格的比例低至14% ,且未来仍有进一步下降 的空间。

  结婚率的下降 、消费观念的改变、替代品的“搅局”,外加激烈的市场竞争 ,种种原因之下,让如今 的钻石企业处境愈发艰难。

  关店、裁员 、欠薪 、业绩下滑 、关联公司申请破产 ,“I Do” 的困境正不断叠加。而关于“钻石绑定爱情”这个讲了很多年的故事,在近年来企业近乎疯狂的营销中,让消费者产生厌倦与疲惫 。

  红星新闻记者 刘谧

十年之路 绳舞飞扬******

  作者 :大连市西岗区兆麟小学 刘伟

  从成为老师 的那天起,李美兰就一直有着一个朴素的愿望 ,那就 是 :尽自己之力 ,让学生健康成长。在领导和老教师的帮助下 ,李美兰对教育由陌生到熟悉 ,由紧张到喜欢 。李美兰喜欢课上与学生畅游知识 的海洋,喜欢在生活中朋友式的相处 ,喜欢看到学生一天天地进步与成长。

  2010年9月 ,李美兰从老校长手里忐忑地接过校长重任,开启了一段新的旅程 。当时,摆在李美兰面前 的是一所外来务工子女占比超过90% 的学校,是一所借用他校一分为二 的学校 ,是一所师资短缺且老龄化严重 的学校。面对眼前的境况 ,李美兰有过“昨夜西风凋碧树,独上高楼 ,望断天涯路”迷茫与彷徨,但心中 的那份初心 ,让李美兰下定决心,一定要因地制宜,找准学校发展 的生长点,带领广大师生走出一条属于兆麟小学的发展之路。十年寒来暑往,十年斗转星移 ,为学校 的发展,李美兰坚守着“衣带渐宽终不悔 ,为伊消得人憔悴” 的信念,努力让理想变为现实。而今 ,一所特色鲜明、蒸蒸日上 的学校正以其独特 的风貌 ,成为老百姓心中值得信任的学校 。

  一、与绳结缘 ,凝聚起向上力量

  2010年,因校舍区域 的规划和改造 ,彼时的兆麟小学全校师生一分为二分别进驻七十一中学和建设小学。寄居的感觉 、局促 的学习空间和每日来回两地 的奔波,让学生和老师们的心里空荡荡的,少了一些踏实,多了一些忙乱。这样的状况使得学校整体的教育教学及各项活动 的开展都面临着前所未有 的困难。面对这一切,“如何能够克服困难,让师生凝聚起向上的力量 ,在有限 的空间里 ,依然享受到正常学校生活”让李美兰陷入了沉思。渐渐地 ,一个思路渐渐明晰,那就 是发扬传统,利用学生喜闻乐见的跳绳活动,串起师生 的向上的心愿,给兆麟小学应有 的生机和活力。于 是,李美兰和老师们因地制宜地设计了多种活动方案 ,决心让学生在有限 的室外空间中,找回属于自己 的欢乐 。渐渐地,孩子们动起来了——课间十分钟 ,出现了越来越多的学生随绳起舞 的画面。虽然没有自己的校舍 ,没有自己 的操场,但 是学生喜闻乐见 的跳绳运动却日益红火。为了确保学生能安全参加训练 ,激发学生 的参与热情 ,李美兰带领着老师们和学生一起活动 ,广大师生钟情于跳绳 ,迷恋于跳绳 ,在漂泊的日子里,开发出一系列以绳为特色的健身活动,让体现个人能力 的单人跳和展示团队协作的集体跳成为连接师生向上 的纽带 ,让老师和学生们在舞动中独守着这份简单 的快乐。这份简单 的快乐一直陪伴着师生三年……

十年之路 绳舞飞扬
李美兰校长倾听孩子们的心声

  老师间每每谈论那三年 的时光,虽都会提到一个字“苦”,但总能看到他们脸上洋溢 的笑容。因为那段时光虽然辛苦,但是无形之中却让兆麟的师生与家长们的心就像绳子一样凝结在了一起。在这个过程中,老师们总是从学校 的大局出发,从未计较个人 的得失,因为无论是领导还是老师,都从孩子们一天天的变化中看到了希望,看到了付出的价值 ,全体兆麟人 的心也在这份努力中紧紧地凝聚在一起 !在外借校三年时间,学校成绩依然稳步提升,以“绳”为特色 的活动 ,在市区里各项体育艺术活动频频获奖 ,这些都在无形中给所有 的人注入了希望 的力量 。

  二、绳舞飞扬 ,孕育了绳韵文化

  2013年,在全体师生及家长的期盼中,他们终于回到了梦寐以求 的校园里,望着宽敞明亮 的新环境 ,李美兰和老师们对未来更加充满信心 ,决心沿着这三年来的向上之路再出发,让兆麟真正的“蝶变” 。

  一条细细 的绳子 ,它看似简单 ,却蕴含着无尽 的魅力 ,它给兆麟小学带来 的欣喜,带来的变化,更引领着兆麟小学从平凡走向特色。于 是 ,在悄无声息中,李美兰和老师们开启了新 的探索。

  墙壁文化,美了视觉。“绳儿有人缘,文化在其中” 。这文化之“绳”, 是以“绳”作为源头,充分挖掘“绳” 的丰富资源 ,并赋予文化 的内涵,提升兆麟人的品格,悦美兆麟人的心灵 。走进兆麟 的校园 ,绳 的魅力尽显无遗 。步入大厅 ,一幅幅绳材质 的生动画面跃然眼前。绳结 的太阳寓意着兆麟小学愿做师生生命中的太阳 ,给予他们生活 的温暖和希望 。“七百成钢”由七百根绳索凝聚而成,象征当时七百多师生团结一致,凝心聚力,无比坚强 。“绳结历法”展示 的是将悠远的“结绳记事”幻化成龙形 ,同时把中国传统的二十四节气融入其中 ,让师生感受到传统文化的魅力。“回文绳诗”“绳编毛笔”“笑脸墙”“天籁之域”“绳编画”等主题区域 ,无不以绳展示着兆麟师生 的成长历程,彰显着兆麟大家庭的和谐氛围。

  课程文化 ,提能育心。“绳韵”是以“绳”为载体 ,发挥“绳”的本体作用,并赋予教育 的元素 ,使之从物质到精神、从技能到心灵 ,充分体现出艺术和竞技 的完美融合。

  针对学区孩子 的特点 ,学校构建了以“阳光教育”为主题的校本课程 ,让每一个孩子都能够参与其中 ,让每一个孩子都能够展示自己。学校重视校本课程的架构,设置了“奠基型、特色型、发展型”校本课程,增设个性化课程 ,满足不同学生的需求 ,使普通 的学生有提高 ,特色 的学生有发展 。目前 ,学校已经建立起完整的课程体系 ,每一门课程从纲要到评价,全部由老师自主开发 ,学生自主参与 ,师生也在课程开发和建设过程中共同成长。

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兆麟小学“绳韵”课程部分作品

  木受绳则直,金就砺则利 。李美兰和老师们一起研究 ,不断地丰富以“绳韵”为核心的“五个一”的德育活动 ,即掌握一项体育技能、了解一位体育明星、会唱一首体育歌曲、弘扬一种体育精神、知晓一项体育活动发展史。学生在一系列小而活的德育活动中 ,感悟并践行体育精神的内涵;在充满正能量 的德育氛围感染下 ,规范言行、锤炼品行 。不仅如此,学校还尝试让“绳韵”融入到更多的学校活动中 :陆续开发了跳绳与舞蹈结合的绳舞 、与体操糅合为绳操、融入武术的绳拳、汇入杂技的绳技……辅之以“校园吉尼斯”冠名 的各类竞赛 ,不断地激发着学生们的积极性,培植了师生们争先向上的精神。慢慢地 ,“校园吉尼斯”比赛的内容不断扩大,逐步延伸到汉字书写、经典诵读 、计时速算等知识性竞赛 。一系列 的改革与创新,不仅激发了学生的参与热情,提升了学生 的团队意识和向上精神 ,更 是让学生在挑战中磨练意志 ,提升心理承受力,体验竞技之美 。

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校园绳韵大赛中学生的比赛瞬间

  三 、拔节孕穗 ,绽放出别样 的风采

  如今 ,随着工作 的不断创新,学校将普通 的花样跳绳融入音乐,加入古诗,赋予“绳”更多的韵味。操场上,舞台上,绳飞绳舞,孩子将绳跳出了灵动 ,跳出了生命 ,跳出了创新。一条条彩绳 ,让孩子 的童年充满童趣 ,孩子们不仅将脚下 的绳舞动炫彩 ,更让手中 的绳灵动多变 。编绳、翻绳 ,或合作 ,或单人 ,编出了智慧,创造了美。以“绳”为特色的跳绳展示 、舞蹈展示 ,版画展示、绳编绳艺展示……生动地展示了他们充满阳光 、充满活力 的新风采 。曾经 的胆小怯懦的外来子弟 ,如今却能自信走进中央电视台 的央视演播大厅展示风采、走近各级各类 的媒体记者 的镜头侃侃而谈……

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2018年兆麟小学 的学生参加上海国际交互绳大赛

  近年来 ,学校先后荣获大连市特色目录学校、辽宁省和大连市体育艺术“2+1”先进校、全国大课间示范校 、全国跳绳示范校等荣誉 ,李美兰也荣获全国百强校长 的光荣称号 。学校 的发展 ,引来了一批批国内外同行的来访交流 ,学校的特色化工作获得了各级领导和同行 的高度赞誉。李美兰用一根绳子实现“拉根绳连通世界,跳过去走向成功”美丽愿景 !

十年之路 绳舞飞扬

兆麟小学的学生接受中央电视台记者 的采访

  十年吐故纳新 ,十年同心协力 ,、如今,“绳”在兆麟已经成为独特 的育人符号 ,李美兰带领老师以绳为媒,让“有形”与“无形” 的“绳文化”映入眼帘 ,深入人心。一根根纤细的绳子,把她和兆麟人串成凝聚的团队 ,让兆麟人拥有力量 ,使所有 的兆麟人都凝心于孩子成长 、致力于学校发展 ,李美兰和老师们也在感动中继续去创造“绳韵” 的魅力与荣光 。

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